Investigar Formato o Esquema: Es modelo a ser seguido, un plan, un programa.

¿Qué formato o esquema tiene su programación?

Tiene un formato sintético, o sea que presenta el lenguaje como unidades sistematizadas, la lengua es segmentada en unidades lingüísticas que se trabajan de una en una. Que van se acumulando hasta llegar a la síntesis de la lengua completa.

¿Qué relación tiene el formato de su programación con el enfoque metodológico?

Una relación polémica, porque no está nada claro que una programación estructural tenga que se definirse como sintética, y que una programación nocio-funcional pueda ser analítica. La diferencia entre ambas estriba en la forma de concebir la unidad lingüística: formalmente para unos y funcionalmente para otros.

¿Usted considera que su programa es sintético o analítico? Justifíquelo.

Sintética, porque trabajo el lenguaje como unidades sistematizadas, la lengua es segmentada en unidades lingüísticas que se trabajan de una en una. Que van se acumulando hasta llegar a la síntesis de la lengua completa.

·         Usted considera que su programación desde de las necesidades del estudiante esta:

1.     Basada en un corpus organizado de conocimientos.

2.    Basadas en competencias específicas.

3.    Basadas en actividades sociales e en la asociación de problemas.

4.    Basada en procesos cognitivos o de aprendizaje.

5.    Basada en sentimientos y actitudes.

6.    Basadas en las necesidades e en los intereses de los estudiantes.

La importancia se da al análisis de las necesidades de los estudiantes, muy bueno en la práctica, un modelo muy valorado y el más apoyado.